Septenia, E., Maryani, M. dan Prastowo, S.H.B. 2022. Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Kontekstual Berbantuan Quiz Kahoot untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. 10, 2 (Sep 2022), 176-186. DOI:https://doi.org/10.24252/jpf.v10i2.30274.