Hading H, Saprin S, Rosta R. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS SOAL. JPF [Internet]. 13 September 2018 [dikutip 28 April 2025];6(2):76-0. Tersedia pada: https://tes-ojs.uin-alauddin.ac.id/index.php/PendidikanFisika/article/view/5897