The Importance of Learning Media Utilizing (Internet-Based Arabic Lessons in Online Learning) in the Global Pandemic Era
Abstrak
نقلت وزارة التعليم والثقافة والبحوث والتكنولوجيا توجيهاتها لتنفيذ التعلم عبر الإنترنت لمنع انتشار مرض فيروس كورونا (كوفيد -19). من خلال التعلم عبر الإنترنت ، يمكن للمعلم إجراء اجتماعات وجهًا لوجه مع طلابه من خلال التطبيقات التي يمكن الوصول إليها عن طريق شبكة الإنترنت. لا يمكن فصل التعلم عبر الإنترنت عن الوسائط القائمة على الإنترنت ، لأن التعلم عبر الإنترنت يتطلب الوصول إلى شبكة الإنترنت. يعتبر استخدام وسائل الإعلام القائمة على الإنترنت في عصر الوباء العالمي أمرًا ملحًا وسط سياسة الحكومة لتجنب الحشود تحسباً لانتشار جائحة عالمي. وسائل الإعلام العربية القائمة على الإنترنت لها بعض الإلحاح في التعلم عبر الإنترنت في عصر جائحة عالمي ، وأحد الأسباب الرئيسية هو كوسيلة اتصال للتواصل والتفاعل وجهاً لوجه مع الطلاب في خضم انتشار كوفيد -19.
Referensi
Aminy, Muhamad Zacky. (2015). Pemanfaatan Media Internet Sebagai Sumber Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika di STKIP Bima Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014. Jurnal KIP. Vol. 4. No. 2.
Amka. (2016). Media Pembelajaran Inklusi. Sidoarjo: Nizamia Learning Center.
Arsyad, Azhar. (2000). Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Azzuhri, Muhandis. (2009). Metode dan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Internet di Era Teknologi Informasi. Insania: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, Vol. 14, No. 3.
Hamzah B. Uno dan Nina Lamatenggo. (2011). Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Heri Susanto dan Helmi Akmal. (2019). Media Pembelajaran Sejarah Era Teknologi Informasi (Konsep Dasar, Prinsip Aplikatif, dan Perancangannya). Banjarmasin: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat.
https://doi.org/10.23887/janapati.v8i1.17204
https://doi.org/10.24090/insania.v14i3.360
https://doi.org/10.26740/jpap.v8n3.p496-503
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (15 November 2022). SE Mendikbud: Pembelajaran secara Daring dan Bekerja dari Rumah untuk Mencegah Penyebaran Covid-19, https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2020/03/se-mendikbud-pembelajaran-secara-daring-dan-bekerja-dari-rumah-untuk-mencegah-penyebaran-covid19 diakses pada tanggal
Lexy J, Moelong, 2007, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung : PT Remaja Rosdakarya).
Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya)
Nurdin, Syafruddin. (2016). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Oktafia Ika Handarini dan Siti Sri Wulandari. (2020). Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Study from Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol. 8. No. 3.
Pranita, Ellyvon. (15 November 2022). Diumumumkan Awal Maret, Ahli: Virus Corana Masuk Indonesia dari Januari, dalam situs berita https://www.kompas.com/sains/read/2020/05/11/130600623/diumumumkan-awal-maret-ahli--virus-corana-masuk-indonesia-dari-januari
Rusman. (2007). Perkembangan Teknologi Informasi. Jakarta: Raja Grafindo Perseda.
Sofyana dan Abdul. (2019). Pembelajaran Daring Kombinasi Berbasis Whatsapp Pada Kelas Karyawan Prodi Teknik Informatika Universitas PGRI Madiun, Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika. Vol. 8. No. 1.
Taufik. (2016). Pembelajaran Bahasa Arab MI. Surabaya: UIN Sunan Ampel Press.
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2008). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.
Uno, Hamzah B. (2010) Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Warsita, Bambang. (2008) Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-nc-sa4.footer##