Nurhamza, A. M. S., Sulasteri, S. dan Sriyanti, A. (2019) “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestetic (VAK) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika”, Alauddin Journal of Mathematics Education, 1(1), hlm. 42-48. doi: 10.24252/ajme.v1i1.10933.