[1]
Alfian, E., Kaso, N., Raupu, S. dan Arifanti, D.R. 2020. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Al Asma: Journal of Islamic Education. 2, 1 (Mei 2020), 54-64. DOI:https://doi.org/10.24252/asma.v2i1.13596.