[1]
R. Riska, S. W. Widyaningsih, and S. R. Sebayang, “Analisis Efektifitas Dan Kemampuan Berfikir Kreatif Peserta Didik Melalui Pembelajaran Daring Dimasa Covid-19 Pada Pelajaran Fisika”,
Al-Khazini
, vol. 2, no. 2, pp. 134-141, Dec. 2022.