[1]
E. Damayanti, “PERAN BELAJAR BERDASAR REGULASI DIRI DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWI MADRASAH TSANAWIYAH MUALLIMAT YOGYAKARTA”, jbiotek, vol. 3, no. 2, hlm. 54-69, Des 2015.