Fatimah F, Syamsudduha S, Jamilah J. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE GUIDED NOTE TAKING (CATATAN TERBIMBING) DENGAN PEMANFAATAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X MA DDI AT-TAUFIQ PADAELO KABUPATEN BARRU. jbiotek [Internet]. 1 Juni 2016 [dikutip 5 Agustus 2025];4(1):168-77. Tersedia pada: https://tes-ojs.uin-alauddin.ac.id/index.php/biotek/article/view/1779