Risdawati R, Mustami MK, Hamansah H. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI KELAS XI IPA SMAN 11 BULUKUMBA. jbiotek [Internet]. 31 Desember 2017 [dikutip 28 April 2025];5(2):158-76. Tersedia pada: https://tes-ojs.uin-alauddin.ac.id/index.php/biotek/article/view/4286