Nurazizah, N., Juhannis, H. dan Rivai, I. N. A. (2024) “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PADA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI MANJALLING KABUPATEN GOWA”, JIPMI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah), 6(2), hlm. 163-170. doi: 10.24252/jipmi.v6i2.50162.