Eksplorasi Etnomatematika Pada Gedung ANRI (Arsip Nasional Republik Indonesia) Jakarta Barat

Abstrak

Ilmu matematika dan kebudayaan memiliki hubungan yang kuat dalam kehidupan. Di Indonesia, budaya berbeda dengan kearifan lokalnya, dan kebudayaan kelompok masyarakat atau suku tertentu yang mendukung aktivitas matematika disebut etnomatematika. Salah satu contohnya adalah bangunan cagar budaya, seperti gedung ANRI (Arsip Nasional Republik Indonesia) yang didirikan pada tahun 1750 di Provinsi DKI Jakarta, tepatnya di Jalan Gajah Mada Jakarta Barat. Tujuan dari penelitian yang kami gunakan yaitu bersifat eksploratif dengan metode etnografi ini untuk menemukan dan mengkategorikan konsep matematika yang terdapat pada bangunan gedung ANRI yang menjadi salah satu sumber belajar matematika dan upaya pengembangan etnomatematika sebagai dasar pembelajaran matematika. Kajian ini berfokus pada pemahaman pengetahuan matematika informal yang diperoleh masyarakat setempat dari lingkungan dan budayanya, khususnya yang berkaitan dengan situs warisan budaya, yang disebut sebagai etnomatematika. Temuan studi menunjukkan bahwa gedung Arsip Nasional adalah situs warisan budaya yang signifikan dengan signifikansi sejarah dan arsitektur. Ciri arsitektur bangunan, seperti bentuk persegi panjang dan trapesium dari struktur utama dan atap, mencerminkan berbagai konsep geometris. Secara keseluruhan, penelitian ini menekankan pentingnya melestarikan warisan budaya dan dokumen di Arsip Nasional untuk mempertahankan pengetahuan sejarah yang terkandung di dalamnya. Etnomatematika memberikan kerangka kerja yang berharga untuk mengeksplorasi dan menghargai konsep matematika yang tertanam dalam artefak budaya, mempromosikan pemahaman matematika yang lebih dalam melalui aktivitas dunia nyata dan praktik budaya.