Corak Pemahaman dalam Visualisasi Hadis: Studi Kasus Animasi Hadis pada Channel Youtube CulapCulip
Kata Kunci:
Corak Pemahaman, Visualisasi hadis, Animasi hadis, CulapCulip
Abstrak
Kemajuan pesat teknologi informasi membuat masyarakat lebih banyak memanfaatkan media online dalam menjalankan aktifitasnya sehari-hari. Kemudahan akses komunikasi melalui media online menjadikan Indonesia sebagai negara dengan ranking pengguna internet nomor empat di dunia. Terdapat berbagai platform media sosial yang dapat digunakan untuk menemukan informasi, termasuk diantaranya adalah youtube. Selain sebagai media belajar, youtube telah menjadi sarana bagi setiap orang untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan dari berbagai belahan dunia. Konten Dakwah Islam banyak ditemukan dalam unggahan youtube, baik dalam bentuk rekaman maupun animasi. “CulapCulip” adalah salah satu channel youtube yang berusaha untuk menyebarkan ajaran Islam dengan menggunakan bentuk konten animasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis corak pemahamaan yang tergambar dalam visualisasi hadis oleh channel youtube "CulapCulip". Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis konten. Teknik penelitian tersebut digunakan untuk menghasilkan deskripsi yang objektif dan sistimatis mengenai isi yang terkandung dalam channel youtube tersebut. Penelitian ini mendapati bahwa "CulapCulip" berusaha menvisualisasikan hadis-hadis Nabi dengan pemaknaan yang sesuai resepsi pemahaman hadis masyarakat di Indonesia. Penelitian ini juga mendapati bahwa "CulapCulip" berusaha menvisualisasikan hadis Nabi secara kontekstual dengan mempertimbangkan konteks hadis tersebut pada masa Nabi (asbab al-wurud) dan implementasinya pada hari ini. "CulapCulip" telah berhasil menampilkan satu pendekatan yang tergolong baru dalam memberikan pemahaman tentang hadis Nabi dalam bentuk animasi melalui channel YouTube.##plugins.generic.usageStats.downloads##
##plugins.generic.usageStats.noStats##
Referensi
Abdussamad, Zuchri, Metode Penelitian Kualitatif, ed. by Patta Rapanna, Cet.1 (Makassar: CV. Syakir Media Press, 2021)
Ahmad, Arifuddin, Amrullah Harun, and Akbar, Manajemen Ihya’ Al-Sunnah, ed. by Andi Muhammad Ali Amiruddin, Cet.1 (Depok: PT. RAJAGRAFINDO PERSADA, 2023)
Al-Bukhārī, Muḥammad bin Ismā‘īl bin Ibrāhīm bin al-Mugīrah al-Ju‘fī, Al-Jāmi‘ Al-Musnad Al-Ṣaḥīḥ Al-Mukhtaṣar Min Umūri Rasūlullah Ṣallallahu ‘Alaīhi Wasallah Wa Sunanuhū Wa Ayyāmuhū, Cet.1 (Dār Ṭūq al-Najjāh, 1422)
Al-Naisābūrī, Muslim bin al-Ḥajjāj Abū al-Ḥasan al-Qusyaīrī, Al-Musnad Al-Ṣaḥīḥ Al-Mukhtaṣar Binaql Al-‘Adl ‘an Al-‘Adl Ilā Rasūlullah Ṣallallahu ‘Alaīhi Wasallam, Cet.1 (Beirūt: Dār Iḥyā’ al-Turāṡ al-‘Arabī)
Al-Nawāwī, Abū Zakariyyā Maḥyu al-Dīn Yaḥyā bin Syarf, Al-Minhāj Syarḥ Ṣaḥīḥ Muslim Bin Al-Ḥajjāj, Cet.2 (Beirūt: Dār Iḥyā’ al-Turaṡ al-‘Arabī, 1392)
Al-Tirmiżī, Abī ‘Īsā Muḥammad bin ‘Isā bin Saurah, Al-Jāmi‘ Al-Timiżī, Cet.1 (Beirūt: Dār al-Garb al-Islāmī, 1998)
Azhari, Azhari, ‘Peran Guru Dalam Mengembangkan Kemampuan Imajinasi Terhadap Keterampilan Bercerita Pada Anak Usia Dini’, Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 1.2 (2017), 93–111
Batubara, Febrin Aulia, ‘Perancangan Website Pada Pt . Ratu Enim Palembang’, REINTEK, 7.1 (2012), 15–27
CulapCulip, Azab Dan Hukum Menggambar Makhluk Bernyawa (Tashwir) (Indonesia, 2022)
———, Cicak Dalam Islam - Benarkah Harus Dihabisi? (Indonesia, 2022)
———, Dosa Bercanda Atau Main Main Dalam Sholat (Indonesia, 2021)
———, Hukum Memajang Foto Di Rumah/Kamar Dalam Islam (Indonesia, 2022)
Fadilha, Risya, ‘Resepsi Hadis Di Media Sosial Studi Kasus Film Animasi Nussa Episode Adab Menguap’, AL-MANAR: Jurnal Kajian Al-Quran Dan Hadits, 8.1 (2022), 27–42
Fikriyyah, Dliya Ul, ‘Telaah Aplikasi Hadis (Lidwa Pusaka)’, Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur’an Dan Hadis, 17.2 (2016), 273–88
Mulyati, Ani, Panduan Optimalisasi Media Sosial Untuk Kepentingan Perdagangan RI, ed. by Hariko Wibawa Satria and Luqman Hakim Arifin, Cet.1 (Jakarta: : Pusat Humas Kementerian Perdagangan RI, 2014)
Puyu, Darsul S., Subehan Khalik Umar, Hasdin Hanis, Bustanul Arifin, and Muhammad Abili, ‘Mansai in the Marriage Tradition of the Banggai Ethnic in Central Sulawesi, Indonesia: A Living Sunnah Perspective’, Samarah, 7.3 (2023), 1352–72
Rahmatullah, ‘Ahmad Lutfi Fathullah Dan Digitalisasi Hadith Di Nusantara’, ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman, 14.2 (2020), 291–316
Sasmita, Rimba Sastra, ‘Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar’, Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 2.1 (2020), 99–103
Stats, Internet World, ‘TOP 20 COUNTRIES WITH THE HIGHEST NUMBER OF INTERNET USERS’
Suryadi, Metode Kontemporer Memahami Hadis Nabi, ed. by Nurun Najwah, Cet.1 (Yogyakarta: Teras, 2008)
Susanti, Susi, ‘Visualisasi Hadis Dalam Film Animasi Nussa Dan Rarra Seoson 1’, Skripsi (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2023)
Syafrudin, Chabib, and Wahyu Pujiyono, ‘Pembuatan Film Animasi Pendek “ Dahsyatnya Sedekah ” Berbasis Multimedia Menggunakan Teknik 2D Hybrid Animation Dengan Pemanfaatan Graphic’, Jurnall Sarjana Teknik Informatika, 1.1 (2013), 387–98
Zain, Muhammad Izzul Haq, ‘Kontekstualisasi Hadits Larangan Menggambar Dengan Desain Grafis’, Riwayah: Jurnal Studi Hadis, 4.1 (2018), 101–24
Zuhri, Saifuddin, and Subkhani Kusuma Dewi, Living Hadis; Praktik, Resepsi, Teks, Dan Transmisi, Yogyakarta, Cet.1 (Yogyakarta: Q-MEDIA, 2018)
Ahmad, Arifuddin, Amrullah Harun, and Akbar, Manajemen Ihya’ Al-Sunnah, ed. by Andi Muhammad Ali Amiruddin, Cet.1 (Depok: PT. RAJAGRAFINDO PERSADA, 2023)
Al-Bukhārī, Muḥammad bin Ismā‘īl bin Ibrāhīm bin al-Mugīrah al-Ju‘fī, Al-Jāmi‘ Al-Musnad Al-Ṣaḥīḥ Al-Mukhtaṣar Min Umūri Rasūlullah Ṣallallahu ‘Alaīhi Wasallah Wa Sunanuhū Wa Ayyāmuhū, Cet.1 (Dār Ṭūq al-Najjāh, 1422)
Al-Naisābūrī, Muslim bin al-Ḥajjāj Abū al-Ḥasan al-Qusyaīrī, Al-Musnad Al-Ṣaḥīḥ Al-Mukhtaṣar Binaql Al-‘Adl ‘an Al-‘Adl Ilā Rasūlullah Ṣallallahu ‘Alaīhi Wasallam, Cet.1 (Beirūt: Dār Iḥyā’ al-Turāṡ al-‘Arabī)
Al-Nawāwī, Abū Zakariyyā Maḥyu al-Dīn Yaḥyā bin Syarf, Al-Minhāj Syarḥ Ṣaḥīḥ Muslim Bin Al-Ḥajjāj, Cet.2 (Beirūt: Dār Iḥyā’ al-Turaṡ al-‘Arabī, 1392)
Al-Tirmiżī, Abī ‘Īsā Muḥammad bin ‘Isā bin Saurah, Al-Jāmi‘ Al-Timiżī, Cet.1 (Beirūt: Dār al-Garb al-Islāmī, 1998)
Azhari, Azhari, ‘Peran Guru Dalam Mengembangkan Kemampuan Imajinasi Terhadap Keterampilan Bercerita Pada Anak Usia Dini’, Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 1.2 (2017), 93–111
Batubara, Febrin Aulia, ‘Perancangan Website Pada Pt . Ratu Enim Palembang’, REINTEK, 7.1 (2012), 15–27
CulapCulip, Azab Dan Hukum Menggambar Makhluk Bernyawa (Tashwir) (Indonesia, 2022)
———, Cicak Dalam Islam - Benarkah Harus Dihabisi? (Indonesia, 2022)
———, Dosa Bercanda Atau Main Main Dalam Sholat (Indonesia, 2021)
———, Hukum Memajang Foto Di Rumah/Kamar Dalam Islam (Indonesia, 2022)
Fadilha, Risya, ‘Resepsi Hadis Di Media Sosial Studi Kasus Film Animasi Nussa Episode Adab Menguap’, AL-MANAR: Jurnal Kajian Al-Quran Dan Hadits, 8.1 (2022), 27–42
Fikriyyah, Dliya Ul, ‘Telaah Aplikasi Hadis (Lidwa Pusaka)’, Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur’an Dan Hadis, 17.2 (2016), 273–88
Mulyati, Ani, Panduan Optimalisasi Media Sosial Untuk Kepentingan Perdagangan RI, ed. by Hariko Wibawa Satria and Luqman Hakim Arifin, Cet.1 (Jakarta: : Pusat Humas Kementerian Perdagangan RI, 2014)
Puyu, Darsul S., Subehan Khalik Umar, Hasdin Hanis, Bustanul Arifin, and Muhammad Abili, ‘Mansai in the Marriage Tradition of the Banggai Ethnic in Central Sulawesi, Indonesia: A Living Sunnah Perspective’, Samarah, 7.3 (2023), 1352–72
Rahmatullah, ‘Ahmad Lutfi Fathullah Dan Digitalisasi Hadith Di Nusantara’, ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman, 14.2 (2020), 291–316
Sasmita, Rimba Sastra, ‘Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar’, Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 2.1 (2020), 99–103
Stats, Internet World, ‘TOP 20 COUNTRIES WITH THE HIGHEST NUMBER OF INTERNET USERS’
Suryadi, Metode Kontemporer Memahami Hadis Nabi, ed. by Nurun Najwah, Cet.1 (Yogyakarta: Teras, 2008)
Susanti, Susi, ‘Visualisasi Hadis Dalam Film Animasi Nussa Dan Rarra Seoson 1’, Skripsi (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2023)
Syafrudin, Chabib, and Wahyu Pujiyono, ‘Pembuatan Film Animasi Pendek “ Dahsyatnya Sedekah ” Berbasis Multimedia Menggunakan Teknik 2D Hybrid Animation Dengan Pemanfaatan Graphic’, Jurnall Sarjana Teknik Informatika, 1.1 (2013), 387–98
Zain, Muhammad Izzul Haq, ‘Kontekstualisasi Hadits Larangan Menggambar Dengan Desain Grafis’, Riwayah: Jurnal Studi Hadis, 4.1 (2018), 101–24
Zuhri, Saifuddin, and Subkhani Kusuma Dewi, Living Hadis; Praktik, Resepsi, Teks, Dan Transmisi, Yogyakarta, Cet.1 (Yogyakarta: Q-MEDIA, 2018)
Diterbitkan
2024-06-30
##submission.howToCite##
Andi Mujahidil Ilman SM. (2024). Corak Pemahaman dalam Visualisasi Hadis: Studi Kasus Animasi Hadis pada Channel Youtube CulapCulip . Ihyaussunnah : Journal of Ulumul Hadith and Living Sunnah, 4(1), 1-17. https://doi.org/10.24252/ihyaussunnah.v4i1.43991
Bagian
Artikel
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-sa4.footer##Copyright
Authors who publish with IHYAUSSUNNAH JOURNAL OF ULUMUL HADITH AND LIVING SUNAH agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
![Lisensi Creative Commons](<a%20rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/"><img alt="Lisensi Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ciptaan disebarluaskan di bawah <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional</a>.)